عنوان فارسی : |
نمونه سوالات استخدامی هنرآموز صنایع دستی آموزش و پرورش + پاسخنامه |
تعداد صفحه: بیش از 400 صفحه نمونه سوالات + پاسخنامه | فرمت فایل: pdf (پی دی اف) |
تعداد سوال: 1782 نمونه سوال پرتکرار به همراه پاسخنامه | قابلیت چاپ و پرینت: دارد |
پاسخنامه: دارد | نوع سوالات: چهار گزینه ای |
این پکیج شامل نمونه سوالات استخدامی هنرآموز صنایع دستی آموزش و پرورش می باشد. تمامی نمونه سوالات دارای پاسخنامه بوده و در قالب فایل PDF تهیه گردیده اند. در صورت وجود هر گونه مشکل لطفا با بخش پشتیبانی به شماره 09360147484 تماس بگیرید. |
حیطه عمومی: 1) معارف اسلامی - طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن (بخش اول: ایمان)، نویسنده: حضرت آیت الله سید علی خامنه ای - همرزمان حسین (ع)، نویسنده: حضرت آیت الله سید علی خامنه ای، انتشارات: انقلاب اسلامی - احکام و درک معانی قرآنی (رساله عملیه مراجع عظام، کتاب دقایقی با قرآن حجة الاسلام قرائتی) 2) اطلاعات عمومی و دانش اجتماعی - اطلاعات عمومی - خدمات متقابل ایران و اسلام، نویسنده: شهید مرتضی مطهری انتشارات صدرا - مروری بر دستاوردهای چهل ساله انقلاب اسلامی ایران - کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب، نویسنده: سید مرتضی آوینی - وصیت نامه الهی سیاسی حضرت امام خمینی (ره) 3) قوانین و مقررات اداری و قانون اساسی - قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران - بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - قانون مدیریت خدمات کشوری - قانون رسیدگی به تخلفات اداری - قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت کشور (فصل 19) 4) توانایی های ذهنی و ویژگی های رفتاری 5) فناوری اطلاعات - مهارت های هفتگانه ICDL 6) زبان خارجه (انگلیسی) 7) زبان و ادبیات فارسی 8) ریاضی و آمار مقدماتی حیطه تخصصی مشترک: 1) آشنایی با تربیت چند ساحتی - برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران - مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش 2) آشنایی با فناوری های نوین آموزشی 3) روش ها و فنون تدریس 4) سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی 5) روانشناسی تربیتی - کتاب مسئولیت و سازندگی، نویسنده: علی صفایی حائری فصلهای (2-3-4-10) 6) اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش - سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش - سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی - آیین نامه اجرایی مدارس، مصوب سال 1400 شورای عالی آموزش و پرورش - قانون اهداف و وظایف آموزش و پرورش - قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش 7) روانشناسی رشد، اختلالات یادگیری و تربیتی
محتوای ارزیابی: • شایستگی های فنی کارگاهی صنایع دستی - فرش، هنرهای سنتی • دانش فنی صنایع دستی - فرش منابع: • نقشه کشی دستی و رایانه ای فرش • چله کشی و بافت انواع گلیم • نصب دستگاه و تولید جاجیم و زیلو • نصب دار، چله ریزی و بافت قالی • ارزیابی و بازاریابی فرش • تولید سرامیک به روش دستی • کارگاه چاپ دستی (1) • دانش فنی پایه (صنایع دستی - فرش) • دانش فنی تخصصی (صنایع دستی - فرش)
هنرآموز صنایع دستی فردی است متخصص و هنرمند که وظیفه خطیر آموزش و انتقال دانش، مهارتها و فنون مرتبط با یکی از رشتههای متعدد صنایع دستی ایران را در محیطهای آموزشی، به ویژه هنرستانهای فنی و حرفهای و کاردانش، بر عهده دارد. این شغل فراتر از یک معلمی ساده است؛ هنرآموز در واقع یک پل ارتباطی میان گنجینه غنی و کهن هنرهای سنتی کشور با نسل جوان و آیندهسازان است. او نه تنها تکنیکهای عملی ساخت یک محصول دستی مانند سفالگری، منبتکاری، قلمزنی، بافت فرش یا گلیم را آموزش میدهد، بلکه فلسفه، تاریخچه، زیباییشناسی و ارزشهای فرهنگی نهفته در پس هر نقش و نگار را نیز به هنرجویان خود منتقل میکند. این فرد باید خود هنرمندی چیرهدست باشد که پیچیدگیهای مواد اولیه را بشناسد، با ابزارآلات سنتی و مدرن کار کرده باشد و بتواند خلاقیت و نوآوری را با حفظ اصالتهای هنری در هم آمیزد تا هنرجویان را برای ورود به بازار کار و کارآفرینی در این عرصه آماده سازد.
نکته مهم: منابع این پکیج برای آزمون استخدامی آموزش و پرورش 1404 به روز رسانی شده و تمامی منابع آن منطبق با دفترچه آزمون می باشد.
در نگاهی عمیقتر، هنرآموز صنایع دستی یک مربی و راهنمای مسیر هنری است. او با شناسایی استعدادها و علاقهمندیهای هر هنرجو، به پرورش خلاقیت فردی آنها کمک میکند و فضایی را در کارگاه آموزشی ایجاد مینماید که سرشار از انگیزه، تجربه و خلق اثر باشد. این معلم-هنرمند باید به طور مداوم دانش خود را در زمینه روشهای نوین آموزشی، فناوریهای جدید مرتبط با رشته خود و همچنین تغییرات و نیازهای بازار بهروز نگه دارد. موفقیت یک هنرآموز صنایع دستی در این است که بتواند هنرجویانی را تربیت کند که نه تنها تکنیکهای لازم را فرا گرفتهاند، بلکه با درک عمیق از هویت فرهنگی و هنری خود، قادر به خلق آثاری اصیل، نوآورانه و دارای ارزش اقتصادی باشند و به عنوان نسل جدیدی از صنعتگران، به حفظ و احیای این هنرهای ارزشمند کمک کنند.
این پکیج شامل نمونه سوالات حیطه عمومی، حیطه اختصاصی و حیطه تخصصی مربوط به هنرآموز صنایع دستی می باشد؛ در ادامه تصویر مربوط به بخشی از سوالات حیطه عمومی قرار داده شده است:
حیطه تخصصی این شغل شامل 327 نمونه سوال به همراه پاسخنامه تشریحی می باشد و در ادامه نیز تصویر مربوط به بخشی از سوالات قرار داده شده است:
مجموعه وظایف این شغل ترکیبی از مسئولیتهای آموزشی، فنی و تربیتی است. اصلیترین وظیفه هنرآموز، تدریس دروس عملی و نظری رشته تخصصی خود بر اساس سرفصلهای مصوب وزارت آموزش و پرورش است. این امر شامل برنامهریزی طرح درس سالانه و روزانه، آمادهسازی کارگاه و مواد اولیه، آموزش عملی کار با ابزار و تکنیکهای ساخت، و نظارت مستقیم بر فعالیت هنرجویان برای اطمینان از ایمنی و کیفیت کار آنها میشود. علاوه بر این، ارزشیابی مستمر پیشرفت هنرجویان از طریق آزمونهای عملی و تئوری، تحلیل و نمرهدهی به آثار تولیدی آنها و ارائه بازخوردهای سازنده برای بهبود کارشان از دیگر وظایف مهم اوست. هنرآموز همچنین مسئولیت مدیریت کارگاه، حفظ و نگهداری از تجهیزات و ابزارآلات و ثبت سوابق آموزشی و کارگاهی هنرجویان را بر عهده دارد و به عنوان یک مشاور، هنرجویان را در زمینه ادامه تحصیل، ورود به بازار کار و شرکت در جشنوارهها و نمایشگاههای هنری راهنمایی میکند.
با توجه به سیاستهای کلان کشور در راستای حفظ و ترویج میراث فرهنگی و همچنین تاکید بر مهارتآموزی و توسعه مشاغل مبتنی بر هنر و کارآفرینی، آینده شغلی برای هنرآموزان صنایع دستی روشن به نظر میرسد. آموزش و پرورش به عنوان متولی اصلی تربیت نیروی انسانی ماهر، به طور مستمر نیازمند جذب نیروهای متخصص و متعهد در این زمینه برای هنرستانهای خود است. برگزاری آزمونهای استخدامی، مانند آزمون در حال برگزاری، نشاندهنده همین نیاز و تقاضای پایدار برای این جایگاه شغلی است. فارغالتحصیلان رشتههای صنایع دستی که از طریق این آزمونها جذب آموزش و پرورش میشوند، از ثبات شغلی و مزایای کارمندی دولت بهرهمند خواهند شد و در عین حال، فرصتی بینظیر برای تأثیرگذاری فرهنگی و تربیت نسل جدیدی از هنرمندان و صنعتگران خواهند یافت.
در آستانه برگزاری آزمون استخدامی آموزش و پرورش برای عنوان شغلی “هنرآموز صنایع دستی”، فرصتی طلایی برای هنرمندان و دانشآموختگان این عرصه فراهم آمده است تا استعداد، دانش و مهارت خود را در مسیری ارزشمند و تأثیرگذار به کار گیرند. این آزمون نه تنها دروازهای برای ورود به یک شغل باثبات و دارای منزلت اجتماعی، بلکه مجالی برای ایفای نقشی حیاتی در نظام آموزشی کشور است. شما به عنوان یک داوطلب، خود را برای پیوستن به جمعی از فرهیختگان آماده میکنید که مسئولیت پاسداری از هنرهای سنتی و بومی ایران و انتقال آن به دستان توانمند نسل آینده را بر دوش خواهند کشید.
موفقیت در این آزمون، بیش از هر چیز نیازمند تلفیق دانش تئوریک و تسلط عملی است. سوالات این آزمون به گونهای طراحی شدهاند که نه تنها اطلاعات شما را در زمینههای تخصصی رشته مورد نظر، تاریخ هنر ایران و جهان، و مبانی هنرهای تجسمی میسنجد، بلکه درک شما از اصول و فنون تدریس، روانشناسی تربیتی و مدیریت کارگاه را نیز به چالش میکشد. بنابراین، مطالعه منابع تخصصی در کنار مرور مباحث آموزشی و تربیتی، کلید دستیابی به موفقیت و کسب جایگاه هنرآموزی است؛ جایگاهی که در آن میتوانید عشق و علاقه خود به صنایع دستی را با لذت معلمی در هم آمیزید.
شغل هنرآموز صنایع دستی یک حرفه چندوجهی و ارزشمند است که ترکیبی از هنر، مهارت، دانش و تعهد فرهنگی را طلب میکند. این افراد نقشی بیبدیل در زنجیره حفظ و انتقال هنرهای سنتی ایران ایفا میکنند و با تربیت هنرجویان خلاق و ماهر، به پویایی اقتصاد هنر و تقویت هویت فرهنگی کشور یاری میرسانند. ورود به این عرصه از طریق آزمون استخدامی آموزش و پرورش، فرصتی مغتنم برای علاقهمندان است تا ضمن داشتن یک مسیر شغلی پایدار، به رسالت مهم خود در قبال میراث گرانبهای این مرز و بوم عمل کنند و چراغ هنرهای دستی را برای آیندگان روشن نگاه دارند.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.