| عنوان فارسی : |
نمونه سوالات استخدامی دبیر هنر آموزش و پرورش + پاسخنامه |
| تعداد صفحه: بیش از 400 صفحه نمونه سوالات + پاسخنامه | فرمت فایل: pdf (پی دی اف) |
| تعداد سوال: 1742 نمونه سوال پرتکرار به همراه پاسخنامه | قابلیت چاپ و پرینت: دارد |
| پاسخنامه: دارد | نوع سوالات: چهار گزینه ای |
| این پکیج شامل نمونه سوالات استخدامی دبیر هنر آموزش و پرورش می باشد. تمامی نمونه سوالات دارای پاسخنامه بوده و در قالب فایل PDF تهیه گردیده اند. در صورت وجود هر گونه مشکل لطفا با بخش پشتیبانی به شماره 09360147484 تماس بگیرید. |
حیطه عمومی: 1) معارف اسلامی - طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن (بخش اول: ایمان)، نویسنده: حضرت آیت الله سید علی خامنه ای - همرزمان حسین (ع)، نویسنده: حضرت آیت الله سید علی خامنه ای، انتشارات: انقلاب اسلامی - احکام و درک معانی قرآنی (رساله عملیه مراجع عظام، کتاب دقایقی با قرآن حجة الاسلام قرائتی) 2) اطلاعات عمومی و دانش اجتماعی - اطلاعات عمومی - خدمات متقابل ایران و اسلام، نویسنده: شهید مرتضی مطهری انتشارات صدرا - مروری بر دستاوردهای چهل ساله انقلاب اسلامی ایران - کتاب توسعه و مبانی تمدن غرب، نویسنده: سید مرتضی آوینی - وصیت نامه الهی سیاسی حضرت امام خمینی (ره) 3) قوانین و مقررات اداری و قانون اساسی - قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران - بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی - قانون مدیریت خدمات کشوری - قانون رسیدگی به تخلفات اداری - قانون برنامه پنجساله هفتم پیشرفت کشور (فصل 19) 4) توانایی های ذهنی و ویژگی های رفتاری 5) فناوری اطلاعات - مهارت های هفتگانه ICDL 6) زبان خارجه (انگلیسی) 7) زبان و ادبیات فارسی 8) ریاضی و آمار مقدماتی حیطه تخصصی مشترک: 1) آشنایی با تربیت چند ساحتی - برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران - مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش 2) آشنایی با فناوری های نوین آموزشی 3) روش ها و فنون تدریس 4) سنجش و اندازه گیری پیشرفت تحصیلی 5) روانشناسی تربیتی - کتاب مسئولیت و سازندگی، نویسنده: علی صفایی حائری فصلهای (2-3-4-10) 6) اسناد و قوانین بالادستی آموزش و پرورش - سیاست های کلی ایجاد تحول در آموزش و پرورش - سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی، مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی - آیین نامه اجرایی مدارس، مصوب سال 1400 شورای عالی آموزش و پرورش - قانون اهداف و وظایف آموزش و پرورش - قانون تشکیل شوراهای آموزش و پرورش 7) روانشناسی رشد، اختلالات یادگیری و تربیتی
حیطه ارزیابی: • مبانی هنرهای تجسمی • طراحی • خلاقیت تصویری • درک عمومی هنر
در میان انبوهی از دروس تئوری و محاسباتی، شغل دبیر هنر همچون پنجرهای رو به دنیای رنگ، فرم و احساس عمل میکند. دبیر هنر، فراتر از یک معلم صرف، یک راهنما و تسهیلگر در مسیر شکوفایی استعدادهای هنری و پرورش خلاقیت دانشآموزان است. این جایگاه شغلی، ترکیبی از دانش تخصصی در شاخههای گوناگون هنرهای تجسمی، علوم تربیتی و روانشناسی است. دبیر هنر وظیفه دارد تا با ایجاد یک محیط آموزشی پویا و الهامبخش، دانشآموزان را با مبانی هنرهای تجسمی، تاریخ هنر ایران و جهان و تکنیکهای مختلف هنری آشنا سازد. او نه تنها به دنبال تربیت هنرمندان آینده است، بلکه هدف والاتری را دنبال میکند و آن، ارتقای سواد بصری، تقویت قوه تخیل، و پرورش نسلی با ذوق، حساس به زیباییهای محیط اطراف و توانمند در بیان ایدهها و عواطف خود از طریق زبان هنر است.
نکته مهم: منابع این پکیج برای آزمون استخدامی آموزش و پرورش 1404 به روز رسانی شده و تمامی منابع آن منطبق با دفترچه آزمون می باشد.

این حرفه نیازمند صبر، اشتیاق و توانایی برقراری ارتباطی عمیق با دنیای نوجوانان و جوانان است. یک دبیر هنر موفق، خود باید هنرمندی فعال و پژوهشگری بهروز باشد تا بتواند دانشآموزان را با جدیدترین رویکردها و جریانهای هنری آشنا کند. او پلی است میان میراث غنی هنری گذشته و نگاه نوآورانه نسل جدید. در کلاس درس او، دانشآموزان میآموزند که چگونه مشاهده کنند، بیندیشند، نقد کنند و در نهایت، اثری منحصربهفرد خلق نمایند. بنابراین، دبیر هنر نقشی کلیدی در توسعه فردی و اجتماعی دانشآموزان ایفا میکند و با آموزش هنر، به آنها ابزاری قدرتمند برای درک بهتر خود و جهان پیرامونشان هدیه میدهد.
این پکیج شامل نمونه سوالات حیطه عمومی، حیطه اختصاصی و حیطه تخصصی مربوط به دبیر هنر می باشد؛ در ادامه تصویر مربوط به بخشی از سوالات حیطه عمومی قرار داده شده است:

حیطه تخصصی این شغل شامل 417 نمونه سوال به همراه پاسخنامه تشریحی می باشد و در ادامه نیز تصویر مربوط به بخشی از سوالات قرار داده شده است:

در شرایطی که نظام آموزش و پرورش کشور به دنبال تقویت جایگاه دروس هنری و پرورشی است، برگزاری آزمون استخدامی برای جذب دبیران هنر، فرصتی مغتنم برای فارغالتحصیلان و علاقهمندان این حوزه به شمار میرود. این آزمون که در حال حاضر نیز مراحل اجرایی خود را طی میکند، مسیری روشن برای ورود افراد متخصص و باانگیزه به مدارس کشور است. اهمیت این آزمون در آن است که فرآیندی برای گزینش افرادی است که نه تنها از دانش تخصصی کافی در زمینه مبانی هنرهای تجسمی، طراحی، درک عمومی هنر و خلاقیت تصویری برخوردارند، بلکه شایستگیهای معلمی و تعهد لازم برای تربیت نسل آینده را نیز دارا هستند.
موفقیت در این میدان رقابتی، مستلزم آمادگی همهجانبه داوطلبان است. مطالعه دقیق منابع اعلام شده از سوی سازمان سنجش و آموزش کشور، آشنایی با نمونه سوالات آزمونهای پیشین و تسلط بر دروس حیطه عمومی، اختصاصی و تخصصی، از گامهای اساسی برای کسب نمره قبولی است. این آزمون نه تنها یک سنجش علمی، بلکه آغازی برای یک مسیر شغلی پرچالش اما بسیار ارزشمند است؛ مسیری که در آن، هر دبیر هنر میتواند تأثیری ماندگار بر ذهن و روان دانشآموزان خود بر جای گذارد و به سهم خود، به غنیتر شدن فرهنگ و هنر این مرز و بوم کمک کند.
وظایف یک دبیر هنر مجموعهای از فعالیتهای آموزشی، ارزیابی و پرورشی را در بر میگیرد. اصلیترین وظیفه او، تدریس مفاهیم و مهارتهای هنری مطابق با سرفصلهای مصوب آموزش و پرورش است. این شامل آموزش مبانی رنگشناسی، طراحی، تکنیکهای نقاشی، خوشنویسی، عکاسی، حجمسازی و آشنایی با تاریخ هنر میشود. علاوه بر تدریس، دبیر هنر مسئولیت دارد تا با استفاده از روشهای نوین و خلاقانه، انگیزه و علاقه را در دانشآموزان تقویت کرده و فضایی برای کار گروهی و فردی فراهم آورد. او باید تواناییهای بالقوه هر دانشآموز را شناسایی کرده و آنها را در مسیر صحیح هدایت نماید. ارزشیابی مستمر از فعالیتهای عملی و آثار هنری دانشآموزان، ارائه بازخوردهای سازنده، برگزاری نمایشگاههای مدرسهای از آثار منتخب و کمک به آمادهسازی دانشآموزان برای شرکت در مسابقات و جشنوارههای هنری نیز از دیگر وظایف مهم این شغل محسوب میشود.
چشمانداز آینده شغلی برای دبیری هنر در ایران، بهویژه با توجه به رویکرد جدید نظام آموزشی و تأکید سند تحول بنیادین بر پرورش ساحتهای ششگانه تربیتی از جمله ساحت زیباشناختی و هنری، مثبت ارزیابی میشود. آموزش و پرورش به عنوان بزرگترین کارفرمای دولتی، همواره نیازمند جذب نیروی متخصص در این زمینه است و برگزاری آزمونهای استخدامی، اصلیترین کانال ورود به این حرفه به شمار میآید. با توجه به بازنشستگی بخشی از نیروهای قدیمی و نیاز به جایگزینی آنها با دبیران جوان، خلاق و آشنا با فناوریهای نوین آموزشی، پیشبینی میشود که ظرفیت استخدام برای این رشته در سالهای آتی نیز ادامه داشته باشد. قبولی در آزمون کتبی و پس از آن، موفقیت در مراحل ارزیابی تکمیلی و مصاحبه، که شایستگیهای عملی و شخصیتی داوطلب را میسنجد، کلید دستیابی به این فرصت شغلی پایدار و تأثیرگذار است.
شغل دبیری هنر یک حرفه چندوجهی و حیاتی در نظام تعلیم و تربیت است که به پرورش ابعاد فکری، عاطفی و خلاقانه دانشآموزان میپردازد. این شغل، فراتر از انتقال دانش فنی، به دنبال ایجاد نگرشی عمیق و زیباییشناسانه به زندگی و پدیدههای آن است. با توجه به برگزاری آزمونهای استخدامی و نیاز مستمر آموزش و پرورش، علاقهمندان و فارغالتحصیلان رشتههای هنری با کسب آمادگیهای لازم میتوانند به این عرصه وارد شده و به عنوان راهنمایان هنر و خلاقیت، نقشی بیبدیل در شکلدهی به آینده فرهنگی و هنری جامعه ایفا کنند.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.